先生のカガイ授業〜赤ちゃんのつくり方〜｜エロ漫画（おっと）RJ01480592

藤本は、ふと気になった「赤ちゃんはどうやってできるのか」を先生に尋ねる。なんでも知っていると胸を張る先生は、その話は大事な勉強だと言い、なぜか放課後に藤本の家で教えると決めてしまう。子どもの素朴な好奇心と、大人の自信満々な返答がかみ合っているようで、どこか妙に引っかかる導入になっている。

家を訪ねた先生は、戸惑う母親に向かって「課外授業」の目的をそのまま告げる。そこから授業は、母親を“教材”として扱う異様な方向へ進み、先生は妊娠の仕組みをもっともらしく語りながら、越えてはいけない線を軽々とまたいでいく。知識を教える顔をしながら、本心では別の欲望を通そうとしているのが丸見えで、読んでいる側もじわじわ息が詰まる。

それでも藤本は、最初は先生の話を信じて耳を傾けている。けれど、母親の反応や先生の言い分のおかしさに触れるうちに、「これは何か違う」と気づき始める。先生は妊娠や性をゆがんだ理屈で正当化しようとするが、その異常さはむしろ際立つばかり。無知につけ込む大人と、そこから目を覚ましつつある子どもの視線がぶつかるところで、物語は強烈な不快感と緊張を残して読者を引っ張っていく。

これ、設定だけ見ると「変な先生のエロ授業もの」っぽく入るのに、読み進めるほど空気がヤバくなっていくタイプで、うわそう来るのか…ってなった。藤本の「知りたい！」っていう無邪気さがあるぶん、先生のズレっぷりが余計にキツく見えるんよな。しかも“なんでも知ってる先生”って立場を使って話を進めるのが、マジで胸くそ方面に強い。

いちばん刺さったのは、藤本がだんだん違和感を持ち始めるところ。最初は素直に聞いてるのに、母親の様子と先生の説明の変さが積み重なって、「あれ、おかしくね？」ってなっていく流れがかなりうまい。ここ、読んでてゾワッとするし、作品の見せたいポイントがハッキリしてて良かった。

あと先生の理屈が終始めちゃくちゃなのに、本人だけは教育っぽい顔を崩さないのが逆にこわい。こういう“言葉だけそれっぽい”感じ、最悪なんだけど作品としてはめっちゃ効いてる。性知識ものの皮をかぶった異常者劇としてかなりインパクト強めで、うへぇ…ってなりながらも続きが気になって読まされるやつだった。